PROGETTI ETWINNING 2025/26
PROGETTO ETWINNING a.s. 2025-2026
E se monumenti e paesaggi potessero parlare?
“If Places Could Speak” è un progetto collaborativo che unisce studenti di dieci paesi europei(Grecia,Bosnia, roazia, Italia,Turchia, Spagna, Romania, Lituania,Slovacchia, Georgia) per dare “voce” ai monumenti e alle aree naturali dei loro territori. Il progetto è stato realizzato dagli alunni della classe 2 A sotto la guida della docente di inglese, Modesta Canale.
Attraverso la ricerca, la narrazione creativa, gli scambi culturali e il lavoro di squadra internazionale, gli studenti hanno scoperto come i luoghi plasmano l'identità, la memoria e la coscienza civica.
L’obiettivo del progetto era di promuovere il dialogo interculturale, la creatività digitale, la consapevolezza della sostenibilità e lo sviluppo delle competenze del XXI secolo, rafforzando al contempo il senso di appartenenza europea condivisa.
Il progetto si è articolato in varie fasi: all’inizio ai nostri studenti e alle famiglie sono state fornite informazioni sul progetto, le modalità di realizzazione, gli strumenti digitali da usare .
Sono stati organizzati dei webinar per gli studenti, che hanno offerto loro l'opportunità di incontrare e chiacchierare con studenti di diversi paesi.
I nostri studenti si sono presentati ai loro amici delle scuole partner utilizzando diversi strumenti web 2.0. Gli amici di diversi paesi hanno inoltre rafforzato la comunicazione tra di loro scrivendo commenti positivi sui nostri studenti
Tutti gli studenti hanno realizzato dei poster che raffiguravano il proprio Paese, la città di residenza, la valuta, l'inno nazionale, i cibi tradizionali e i luoghi importanti e storici del proprio Paese. Hanno anche esaminato e studiato i poster realizzati dai loro amici in altri paesi. I nostri studenti, hanno descritto e segnato sulla mappa di Google Earth i luoghi più importanti della città in cui viviamo .
Tante sono state le giornate internazionali celebrate insieme ai partner del progetto :
-European Language Day (26 Settembre) ogni team ha scritto su un foglio di carta gruppi di parole relative a saluti, presentazioni e richieste di informazioni sul benessere di qualcuno, utilizzando la propria lingua, e ha cercato di insegnarle ai propri Pari di altra nazionalità. In questo modo, gli studenti hanno potuto conoscere le lingue parlate in diverse nazioni.
- week code ,(1-10 Ottobre) lavorato con Stratch realizzando una storia e una missione e in seguito hanno ricevuto gli attestati .
-Internet Safe Day (10 Febbraio) per sensibilizzare sull'importanza di un uso sicuro e responsabile di Internet e per promuovere il rispetto reciproco, la comunicazione responsabile e il pensiero critico riguardo alle informazioni online.
tutti gli studenti delle varie scuole hanno discusso i vantaggi e i rischi dell'utilizzo di Internet e hanno proposto delle regole volte a un uso responsabile e sicuro delle tecnologie digitali. Sulla base di tutte le proposte, sono state concordate delle regole comuni, che costituiscono anche la netiquette del progetto.
Attraverso la ricerca, la narrazione creativa, gli scambi culturali e il lavoro di squadra internazionale, gli studenti hanno scoperto come i luoghi plasmano chi siamo e a quale comunità apparteniamo.
E’ stata creata una guida di viaggio descrivendo i più importanti monumenti nazionali e locali, combinando foto e disegni.
In seguito è stato realizzato un digital book di monumenti che riprendendo il titolo del progetto,If monuments speak, hanno voce e raccontano la loro storia, descrivono se stessi, il proprio presente e il possibile futuro , corredato da foto, video disegni e ..audio.
Analoga attività è stata fatta per le bellezze naturali, If nature speak, nella quale le bellezze naturali ( monti, fiumi, mare, montagne, laghi, parchi) vengono descritte insieme a un Calendario contenente anche messaggi inerenti l’ecosostenibilità e la difesa dell’ambiente .
https://www.canva.com/design/DAHEyT5fdKw/XnxHTZr7vO-OmdmwNBdv_Q/edit
https://www.canva.com/design/DAHBILsSxZE/dtZB8Yblb_fewg9icMM9pg/edit
Infine ,tutti gli etwinner, in gruppi transnazionali, hanno scritto, ideato e CANTATO una canzone ,nella quale descrivono cosa rende speciali le bellezze naturali scelte, quale pericolo corrono dal punto di vista ecologico e lanciano un messaggio al mondo per dare loro “voce universale”.
https://www.canva.com/design/DAHKIf17B44/HiwbP4huqUrhpP9vMPWv-w/edit
Tutti gli studenti hanno concluso felicemente il progetto , soddisfatti di aver presentato e condiviso reciprocamente il proprio patrimonio naturale, artistico e storico .
